El estímulo de Natación se da en Nivel Inicial (Sala de 5) de manera opcional y en
Nivel Primario forma parte de la propuesta de Educación Física, siendo el tercer
estímulo de trabajo semanal en contra turno de su actividad curricular.
Dichas clases tienen como propósitos generales:
- Favorecer la socialización e
integración de los niños entre ellos y con el medio acuático.
- Desarrollar nociones básicas de
forma utilitaria para garantizar la seguridad de los niños en el agua.
- Colaborar con el temprano
desarrollo de la psicomotricidad.
La actividad se realiza en el Complejo Caldea, ubicado en Olazábal 1236. El predio
cuenta con tres piletas (dos para niños de poca profundidad) y una semi olímpica de
mayor profundidad para los más avanzados, que están totalmente dispuestas para
nuestro uso exclusivo.
En el caso de los niños de sala de 5 de Nivel Inicial, la actividad se realiza los
días sábados de forma optativa. Los niños son acompañados por sus familias que
pueden observar la clase desde el buffet. Este estímulo sirve como adaptación de los
más pequeños al medio acuático y articulación para el próximo año, que irán con sus
compañeros y docentes.
Los alumnos de Nivel Primario se trasladan desde la Institución en micros escolares
contratados especialmente, acompañados por sus docentes, quienes supervisan y se
ocupan de la seguridad del grupo, tanto de ida como de vuelta a la Institución.
Los Profesionales a cargo de esta actividad son Docente del Colegio que continúan la
planificación de contenidos generada de forma conjunta con sus pares del área
curricular. Algunos de ellos, además de ser docentes de EDUCACION FISICA, son
GUARDAVIDAS y también cuentan con INSTRUCTORADOS Y/O ESPECIALIZACIONES en la
enseñanza de las actividades acuáticas.
La vivencia del campamento es un continuo relacionarse con la naturaleza, conocer sus
riquezas y priorizar su cuidado. Este tipo de actividades permite a los niños
compartir momentos con sus compañeros y docentes fuera del ámbito escolar, y
expresarse a través del juego y las actuaciones en los tradicionales fogones o
veladas.
En los niveles Inicial (sala de 5), Primario y Secundario tienen experiencia en
distintos momentos del año, variando los lugares de acampe, la cantidad de noches,
las actividades especiales, el uso de carpas o dormis, adaptado a las edades y
necesidades.
Nuestras propuestas son diversas y permiten a los estudiantes poder vivenciar
aquellos con características recreativas, de aventura, o mas técnicos. Para ello, se
seleccionan cuidadosamente las Bases de acampe, el peronal Docente especializado
para llevar adelante la propuesta, y la planificación de actividades especiales
acordes a cada lugar y grupo.
Además de los viajes y campamentos antes mencionados, los alumnos realizan
actividades pre-campamentiles, jornadas recreativas al inicio y cierre del año,
salidas o viajes deportivos, etc.
Los niños son seres en constante crecimiento y ávidos de aprendizaje. La formación
general y multilateral es primordial. Por ello, en Juvenilia acercamos a nuestros
alumnos la posibilidad de realizar diferentes actividades durante el horario
extendido luego de las 12:30 horas. Las mismas se realizan entre las 12:30 y 15:00
horas.
Los Talleres son espacios pensados especialmente para las diferentes etapas de
desarrollo, donde incorporan y logran diferentes contenidos planteados a través del
deporte, el arte, las nuevas tecnologías, los idiomas y las ciencias.
La oferta de talleres es muy variada y varía según el grado. Dentro de esta propuesta
de horario extendido, los niños pueden almorzar, realizar la tarea y actividades
académicas del día (nivel primario), y participar de una amplia propuesta de
actividades especiales. En cada Nivel se ofrecen distintas propuestas pensadas
específicamente para cada etapa del crecimiento.
Dependiendo de la edad de los alumnos, se brindan algunas de las siguientes
posibilidades de actividades: Taller Deportivo (básquet, fútbol, gimnasia deportiva,
vóley, ritmos), Taller de Literatura en Ingles, Taller de Maker Lab, Taller de
Cerámica y Pintura y Taller de Programación.